Apa itu Onlooker Play?

Tahapan permainan
Usia awal
Pentingnya
Perilaku
Contoh
Aktivitas
Usia akhir
Kapan harus khawatir
Takeaway

Anak Anda berdiri di pinggir lapangan, memperhatikan anak-anak lain bermain. Sepertinya mereka hanya melihat-lihat, bukan?

Salah. Permainan penonton adalah tahap perkembangan yang penting. Ini bukan hanya permainan anak-anak - ini bisnis yang serius.

Sosiolog Mildred Parten membagi permainan menjadi enam tahap. Pada setiap tahap ini, anak Anda mengembangkan keterampilan kognitif dan sosial yang membentuk dasar untuk interaksi yang sukses di masa depan dengan orang lain. Dan itu terjadi bahkan ketika mereka hanya menonton.

Di mana permainan penonton cocok dengan tahapan permainan?

Jean Piaget mendefinisikan berbagai tahapan permainan terutama oleh perkembangan kognitif tahapan yang dicapai seorang anak. Parten melihat sesuatu dengan sedikit berbeda. Dia menekankan bahwa belajar bermain adalah tentang belajar bagaimana berhubungan dengan orang lain.

Berikut sekilas tentang enam tahap permainan Parten:

Permainan kosong. Anak Anda belum bermain - hanya menonton atau berdiri di satu tempat dan terkadang melakukan gerakan acak.
Bermain sendiri. Anak Anda sepenuhnya fokus pada aktivitasnya sendiri dan tidak menyadari keberadaan anak lain di sekitarnya.
Permainan penonton. Anak Anda menonton dan bahkan mengomentari permainan anak-anak lain tetapi tidak ikut bermain.
Permainan paralel. Pada tahap menjembatani ini, anak-anak bermain bersama satu sama lain, tetapi tetap berada di dunia yang berbeda.
Permainan asosiatif. Anak-anak berinteraksi satu sama lain, tetapi kegiatannya tidak terkoordinasi.
Bermain kooperatif. Sekitar usia taman kanak-kanak, waktu bermain menjadi terorganisir dengan baik dan anak-anak memiliki peran yang ditetapkan.

Kapan pertunjukan penonton dimulai?

Jangan pegang stopwatch karena kita sedang ' t semua diprogram untuk berjalan pada jadwal yang sama. Namun sebagai aturan praktis, Anda dapat mengharapkan permainan penonton dimulai saat balita Anda berusia antara 2 1/2 dan 3 1/2 tahun.

Jika hati Anda hancur karena melihat anak Anda berdiri di atas tepi, menonton dengan tenang saat anak-anak lain bermain, tidak meraih jaringan Anda. Rayakan - balita Anda telah mencapai tonggak sejarah lainnya. Ingat tanggal bermain sebelumnya ketika anak Anda bahkan tidak menyadari bahwa ada anak lain di ruangan itu.

Mengapa bermain penonton itu penting?

Permainan penonton adalah bagian penting dari perkembangan anak. Meskipun anak Anda mungkin tampak pasif ketika hanya menonton, mereka sebenarnya cukup sibuk melatih keterampilan kognitif dan sosial-emosional.

Keterampilan kognitif

Pengamatan mempertajam persepsi, perhatian, memori, dan pemikiran. Dengan memperhatikan bagaimana gerak tubuh dan kata-kata digunakan, anak-anak meletakkan dasar untuk simbol yang lebih kompleks (menulis dan matematika) yang akan mereka pelajari di sekolah.

Keterampilan sosial-emosional

Dalam Eksperimen boneka Bobo yang terkenal, Albert Bandura, yang dipuji sebagai bapak teori kognitif, menunjukkan bahwa anak-anak belajar bagaimana berperilaku dengan mengamati orang lain. Ini jalan satu arah: Menonton, berasimilasi, lalu meniru.

Perlu lebih meyakinkan? Psikolog Lev Vygotsky mengatakan bahwa observasi "menyempurnakan keadaan alami perilaku anak dan mengubah sepenuhnya seluruh jalannya perkembangannya". Pengamatan mengajarkan beberapa pelajaran penting, termasuk:

Perilaku penonton yang dapat Anda lihat

Balita Anda suka menonton anak-anak lain bermain. Namun pada tahap awal ini, mereka lebih tertarik untuk menonton dengan tenang dari pinggir daripada berpartisipasi langsung. Berikut yang akan Anda lihat pada tahap penonton:

Balita Anda duduk atau berdiri di dekat anak-anak lain yang bermain, tetapi tidak terlibat.
Mereka mungkin tetap tinggal dalam jarak pendengaran sehingga mereka dapat mengetahui apa yang terjadi.
Mereka mungkin berbicara dengan anak lain, mengajukan pertanyaan, dan memberikan saran, tetapi tidak lebih.

Contoh permainan penonton

Di ruang kelas Montessori, anak-anak biasanya berusia antara 2 1/2 hingga 6 tahun. Sangat umum melihat anak-anak yang lebih kecil menonton anak-anak yang lebih besar bermain dari jarak yang aman.
Ingatkah anak yang lebih lambat dalam pemanasan? Anak ini merasa aman menonton dari kejauhan, tetapi mungkin akan memberikan saran jika ada kesempatan.
Penonton olahraga juga terlibat dalam permainan penonton - beberapa hal baik tidak akan pernah berakhir!

Cara mendorong penonton Anda

Kita semua ingin membantu anak-anak kita mencapai pencapaian penting. Dan, sejujurnya, itu menyakitkan ketika Anda melihat anak Anda di pinggir lapangan - bahkan ketika Anda tahu bahwa tahap perkembangan ini akan segera berlalu. Jadi, apa yang dapat Anda lakukan untuk mendorong penonton ke tahap selanjutnya? Berikut ini beberapa ide bagus:

Sediakan waktu saat anak Anda bermain untuk menawarkan dukungan dan pengasuhan. Peneliti menyarankan untuk mematikan ponsel Anda saat Anda bersama anak Anda. Saat Anda ikut serta dalam game, penonton akan lebih cenderung untuk ikut serta.
Berikan kesempatan kepada balita Anda untuk bermain peran. Buat koleksi topi, syal, dompet, sepatu, selimut, piring, ponsel rusak, keyboard, dan apa pun yang ingin Anda buang. Simpan alat peraga di rak rendah dan di bak terbuka agar anak Anda dapat memilih dan memilih dengan mudah. Saat Anda bermain dengan balita Anda, atau mengundang teman untuk kencan bermain, alat peraga memberi mereka titik awal untuk bermain.
Anda dapat memoles roda permainan yang sukses dengan pertanyaan terbuka seperti, “Apakah sudah waktunya memberi makan bayi? ” atau “Bagaimana Anda bisa membangun pertanian?”
Tanggal bermain dapat meregangkan saraf Anda, karena bermain dengan orang lain adalah kurva belajar. Harapkan pertengkaran dan, ketika itu terjadi, wasit dengan tenang - anak-anak melakukan apa yang dilakukan anak-anak.
Apakah Anda baru-baru ini memasang AC atau membeli peralatan baru? Simpan kotak tempat mereka masuk dan buatlah rumah. Silakan merangkak ke dalam, dan kemungkinan besar balita Anda akan melakukan hal yang sama.

Kapan permainan penonton berakhir?

Saat balita Anda mencapai usia 3 1/2 hingga 4 tahun usia, mereka mungkin akan melanjutkan ke tahap berikutnya dari permainan perkembangan - permainan paralel. Pada tahap ini, Anda akan melihat anak Anda benar-benar bermain di samping anak lain, tetapi belum bermain bersama. Anak-anak mungkin akan membagikan sumber daya mereka, tetapi mereka tidak akan memiliki tujuan yang sama.

Anda mungkin memperhatikan bahwa anak Anda dan temannya bermain dengan balok, tetapi mereka masing-masing akan membangun menaranya sendiri. Tetap di tangan jika mereka mulai bertengkar di atas blok! Anak-anak mungkin senang dengan kotak kostum Anda, tetapi mereka kemungkinan besar tidak akan memberikan peran.

Kapan harus mengkhawatirkan perkembangan anak Anda

Apa yang terjadi jika Anda memperhatikan bahwa anak Anda belum pindah ke panggung bermain penonton? Mungkin mereka masih sepenuhnya terlibat dalam panggung bermain soliter dan tidak menunjukkan minat pada apa yang dilakukan anak-anak lain di sekitar mereka.

Bernapaslah dengan mudah… itu terjadi. Pedoman untuk rentang usia tahapan permainan hanyalah pedoman. Hingga 15 persen anak-anak lebih lambat melakukan pemanasan. Anak-anak ini mungkin pemalu atau sangat berhati-hati.

Dan peringatan: Terkadang meskipun seorang anak telah menguasai permainan paralel atau asosiatif, mereka mungkin masih tergelincir kembali ke panggung penonton. Itu sangat normal. Tidakkah Anda juga memiliki hari-hari ketika Anda sangat senang untuk duduk dan melihat dunia berlalu?

Artinya, jika Anda memiliki kekhawatiran tentang perkembangan anak Anda, hubungi dokter anak Anda.

Selanjutnya apa?

Anak Anda sudah besar. Saat keterampilan kognitif, komunikasi, dan sosial-emosional mereka bersatu, Anda akan melihat bahwa permainan penonton telah berubah menjadi permainan paralel dan kemudian permainan asosiatif. Awas, karena sebentar lagi mereka akan meminta kunci mobil!