Satu Trik Cerdas untuk Membantu Perkembangan Bahasa Anak Anda

Lain kali Anda menyanyikan lagu ABC atau membaca buku bersama balita, Anda mungkin ingin mematikan TV. Sebuah studi baru menunjukkan bahwa kebisingan latar belakang dapat membuat anak-anak lebih sulit mempelajari kata-kata baru.

Penelitian ini harus mendorong para pengasuh untuk berpikir dua kali untuk terus-menerus menyalakan televisi atau radio saat berinteraksi dengan anak-anak, kata University of Mahasiswa pascasarjana Wisconsin-Madison dan penulis studi utama Brianna McMillan.

“TV dan radio adalah bagian yang selalu ada di sebagian besar rumah saat ini,” katanya. “Meskipun menurut saya anak-anak tidak perlu dibesarkan di lingkungan yang benar-benar sunyi, menurut saya mengurangi kebisingan latar belakang dapat membantu mendukung perkembangan bahasa anak-anak.”

Studi McMillan melibatkan 106 balita, usia 22 tahun sampai 30 bulan. Peneliti mengajari anak-anak nama-nama benda asing, dan kemudian mengujinya, dalam tiga eksperimen berbeda, tentang seberapa baik mereka dapat mengenali objek dan mengingat kata-kata baru.

Dalam dua eksperimen pertama, baik yang lebih muda maupun yang lebih tua balita belajar kata-kata baru dengan lebih baik ketika pidato latar belakang lebih tenang. Pada percobaan ketiga, balita yang lebih tua di lingkungan yang bising hanya dapat berhasil mempelajari kata-kata baru yang sebelumnya mereka dengar di lingkungan yang tenang.

Eksperimen ketiga ini menunjukkan bahwa pertama-tama anak-anak memperkenalkan kata-kata baru dalam suasana yang tenang. dapat membantu mereka mempelajari maknanya nanti — bahkan ketika ada gangguan — rekan penulis studi Jenny Saffran mengatakan dalam siaran pers. Dan ketika lingkungannya bising, dia menambahkan, "menarik perhatian anak-anak pada bunyi kata-kata baru dapat membantu mereka memberikan kompensasi."

Saran ini mungkin sangat penting untuk rumah tangga berpenghasilan rendah, kata penulis, yang cenderung ramai dan terletak di lingkungan perkotaan yang bising. Studi tersebut tidak melihat efek dari kebisingan latar belakang non-verbal seperti lalu lintas atau mesin, tetapi penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa anak-anak juga rentan terhadap jenis ini. (Sejauh yang diketahui McMillan, tidak ada yang melihat secara langsung apakah hal itu memengaruhi kemampuan balita untuk belajar kata-kata.)

Dalam beberapa tahun terakhir, pakar parenting telah mendorong orang tua untuk berbicara dengan anak-anak mereka secara teratur agar berkembang kemampuan bahasa, menurut McMillan. Dan meskipun ini penting, katanya, jadi memikirkan tentang apa lagi yang terjadi di sekitar mereka saat percakapan ini terjadi.

“Menurut saya, penelitian saya menyoroti bahwa anak-anak adalah pembelajar kata yang sangat mahir, tetapi mereka pada belas kasihan lingkungan mereka, ”katanya. “Selain mendorong orang tua untuk lebih banyak berbicara dengan anak-anak mereka, penting juga untuk mendorong orang tua untuk memikirkan bagaimana lingkungan rumah secara umum dapat memengaruhi perkembangan anak mereka.”