Gangguan spektrum autisme

Gambaran Umum

Gangguan spektrum autisme adalah suatu kondisi yang berkaitan dengan perkembangan otak yang berdampak pada cara seseorang memandang dan bersosialisasi dengan orang lain, sehingga menimbulkan masalah dalam interaksi sosial dan komunikasi. Gangguan ini juga mencakup pola perilaku yang terbatas dan berulang. Istilah spektrum dalam gangguan spektrum autisme mengacu pada berbagai gejala dan tingkat keparahan.

Gangguan spektrum autisme mencakup kondisi yang sebelumnya dianggap terpisah - autisme, sindrom Asperger, gangguan disintegratif masa kanak-kanak, dan bentuk perkembangan yang tidak ditentukan secara spesifik. kekacauan. Beberapa orang masih menggunakan istilah sindrom Asperger, yang umumnya dianggap sebagai gangguan spektrum autisme ringan.

Gangguan spektrum autisme dimulai pada masa kanak-kanak dan akhirnya menyebabkan masalah fungsi dalam masyarakat - secara sosial, di sekolah dan di tempat kerja, misalnya. Seringkali anak-anak menunjukkan gejala autisme dalam tahun pertama. Sejumlah kecil anak tampak berkembang secara normal pada tahun pertama, dan kemudian mengalami periode kemunduran antara usia 18 dan 24 bulan saat mereka mengembangkan gejala autisme.

Meskipun spektrum autisme tidak ada obatnya. gangguan, intensif, pengobatan dini dapat membuat perbedaan besar dalam kehidupan banyak anak.

Gejala

Beberapa anak menunjukkan tanda-tanda gangguan spektrum autisme pada masa bayi awal, seperti berkurangnya kontak mata , kurangnya tanggapan atas nama mereka atau ketidakpedulian terhadap pengasuh. Anak-anak lain mungkin berkembang secara normal selama beberapa bulan atau tahun pertama kehidupan, tetapi kemudian tiba-tiba menjadi penyendiri atau agresif atau kehilangan keterampilan bahasa yang telah mereka peroleh. Tanda biasanya terlihat pada usia 2 tahun.

Setiap anak dengan gangguan spektrum autisme cenderung memiliki pola perilaku dan tingkat keparahan yang unik - dari berfungsi rendah hingga berfungsi tinggi.

Beberapa anak dengan gangguan spektrum autisme mengalami kesulitan belajar, dan beberapa memiliki tanda-tanda kecerdasan yang lebih rendah dari biasanya. Anak-anak lain dengan gangguan tersebut memiliki kecerdasan normal hingga tinggi - mereka belajar dengan cepat, namun mengalami kesulitan untuk mengkomunikasikan dan menerapkan apa yang mereka ketahui dalam kehidupan sehari-hari dan menyesuaikan dengan situasi sosial.

Karena campuran gejala yang unik pada setiap anak , tingkat keparahan terkadang sulit ditentukan. Ini umumnya didasarkan pada tingkat gangguan dan pengaruhnya terhadap kemampuan untuk berfungsi.

Di bawah ini adalah beberapa tanda umum yang ditunjukkan oleh orang yang memiliki gangguan spektrum autisme.

Komunikasi dan interaksi sosial

Seorang anak atau orang dewasa dengan gangguan spektrum autisme mungkin memiliki masalah dengan interaksi sosial dan keterampilan komunikasi, termasuk salah satu dari tanda-tanda ini:

• Gagal menanggapi nama atau penampilannya terkadang tidak mendengarmu
• Menolak pelukan dan pelukan, dan tampaknya lebih suka bermain sendiri, mundur ke dunianya sendiri
• Memiliki kontak mata yang buruk dan tidak memiliki ekspresi wajah
• Tidak berbicara atau menunda bicara, atau kehilangan kemampuan sebelumnya untuk mengucapkan kata-kata atau kalimat
• Tidak dapat memulai percakapan atau mempertahankan percakapan, atau hanya memulai percakapan untuk membuat permintaan atau melabeli item
• Berbicara dengan nada atau ritme yang tidak normal dan dapat menggunakan suara yang menyanyi atau ucapan seperti robot
• Mengulangi kata atau frasa kata demi kata , tetapi tidak memahami cara menggunakannya
• Tampaknya tidak memahami pertanyaan atau petunjuk sederhana
• Tidak mengungkapkan emosi atau perasaan dan tampak tidak menyadari perasaan orang lain
• Tidak menunjuk atau membawa objek untuk berbagi minat
• Pendekatan interaksi sosial yang tidak tepat dengan bersikap pasif, agresif, atau mengganggu
• Sulit mengenali isyarat nonverbal, seperti menafsirkan ekspresi wajah, postur tubuh, atau nada suara orang lain

Pola perilaku

Seorang anak atau orang dewasa dengan gangguan spektrum autisme mungkin memiliki pola perilaku berulang yang terbatas, minat atau aktivitas, termasuk salah satu tanda berikut:

• Melakukan gerakan berulang, seperti mengayun, berputar, atau mengepakkan tangan
• Melakukan aktivitas yang dapat menyakiti diri sendiri, seperti menggigit atau membenturkan kepala
• Mengembangkan rutinitas atau ritual tertentu dan menjadi terganggu dengan sedikit perubahan
• Memiliki masalah dengan koordinasi atau memiliki pola gerakan yang aneh, seperti canggung atau berjalan dengan jari kaki, dan memiliki bahasa tubuh yang aneh, kaku, atau berlebihan
• Terpesona oleh detail suatu objek, seperti roda yang berputar mobil mainan, tetapi tidak memahami keseluruhan tujuan atau fungsi objek
• Sangat sensitif terhadap cahaya, suara, atau sentuhan, namun mungkin tidak peduli terhadap rasa sakit atau suhu
• Tidak tidak terlibat dalam permainan tiruan atau pura-pura
• Terikat pada objek atau aktivitas dengan intensitas atau fokus yang tidak normal
• Memiliki preferensi makanan tertentu, seperti makan hanya sedikit, atau menolak makanan dengan tekstur tertentu

Saat mereka dewasa, beberapa anak dengan gangguan spektrum autisme menjadi lebih dekat dengan orang lain dan menunjukkan lebih sedikit gangguan dalam perilaku. Beberapa, biasanya mereka dengan masalah yang paling tidak parah, pada akhirnya dapat menjalani kehidupan normal atau mendekati normal. Namun, yang lainnya terus mengalami kesulitan dengan bahasa atau keterampilan sosial, dan masa remaja dapat membawa masalah perilaku dan emosional yang lebih buruk.

Kapan harus ke dokter

Bayi tumbuh dengan sendirinya kecepatan, dan banyak yang tidak mengikuti garis waktu persis seperti yang ditemukan di beberapa buku parenting. Tetapi anak-anak dengan gangguan spektrum autisme biasanya menunjukkan beberapa tanda perkembangan yang tertunda sebelum usia 2 tahun.

Jika Anda mengkhawatirkan perkembangan anak Anda atau Anda menduga bahwa anak Anda mungkin mengalami gangguan spektrum autisme, diskusikan kekhawatiran Anda dengan dokter Anda. Gejala yang terkait dengan gangguan tersebut juga dapat dikaitkan dengan gangguan perkembangan lainnya.

Tanda gangguan spektrum autisme sering kali muncul di awal perkembangannya ketika terdapat keterlambatan yang nyata dalam keterampilan bahasa dan interaksi sosial. Dokter Anda mungkin merekomendasikan tes perkembangan untuk mengidentifikasi apakah anak Anda mengalami keterlambatan dalam keterampilan kognitif, bahasa dan sosial, jika anak Anda:

• Tidak merespons dengan senyuman atau ekspresi bahagia selama 6 bulan
• Tidak meniru suara atau ekspresi wajah selama 9 bulan
• Tidak mengoceh atau membujuk selama 12 bulan
• Tidak menirukan - seperti menunjuk atau melambai - dalam 14 bulan
• Tidak mengucapkan sepatah kata pun dalam 16 bulan
• Tidak bermain-main atau berpura-pura berusia 18 bulan
• Tidak mengatakan dua -kata kata dalam 24 bulan
• Kehilangan keterampilan bahasa atau keterampilan sosial pada usia berapa pun

Penyebab

Gangguan spektrum autisme tidak diketahui penyebabnya. Mengingat kompleksitas gangguan tersebut, dan fakta bahwa gejala dan tingkat keparahan bervariasi, mungkin ada banyak penyebabnya. Genetika dan lingkungan mungkin berperan.

• Genetika. Beberapa gen berbeda tampaknya terlibat dalam gangguan spektrum autisme. Untuk beberapa anak, gangguan spektrum autisme dapat dikaitkan dengan kelainan genetik, seperti sindrom Rett atau sindrom X rapuh. Untuk anak-anak lain, perubahan genetik (mutasi) dapat meningkatkan risiko gangguan spektrum autisme. Masih ada gen lain yang dapat memengaruhi perkembangan otak atau cara sel-sel otak berkomunikasi, atau mereka dapat menentukan tingkat keparahan gejala. Beberapa mutasi genetik tampaknya diturunkan, sementara yang lain terjadi secara spontan.
• Faktor lingkungan. Para peneliti saat ini sedang mengeksplorasi apakah faktor-faktor seperti infeksi virus, obat-obatan atau komplikasi selama kehamilan, atau polutan udara berperan dalam memicu gangguan spektrum autisme.

Tidak ada hubungan antara vaksin dan gangguan spektrum autisme

Salah satu kontroversi terbesar dalam gangguan spektrum autisme berpusat pada apakah ada hubungan antara gangguan tersebut dan vaksin anak-anak. Meskipun penelitian ekstensif, tidak ada penelitian yang dapat diandalkan yang menunjukkan hubungan antara gangguan spektrum autisme dan vaksin apa pun. Faktanya, studi asli yang memicu perdebatan bertahun-tahun lalu telah ditarik kembali karena desain yang buruk dan metode penelitian yang dipertanyakan.

Menghindari vaksinasi masa kanak-kanak dapat membuat anak Anda dan orang lain dalam bahaya tertular dan menyebarkan penyakit serius, termasuk batuk rejan (pertusis), campak atau gondongan.

Faktor risiko

Jumlah anak yang didiagnosis gangguan spektrum autisme terus meningkat. Tidak jelas apakah hal ini disebabkan oleh deteksi dan pelaporan yang lebih baik atau peningkatan nyata dalam jumlah kasus, atau keduanya.

Gangguan spektrum autisme memengaruhi anak-anak dari semua ras dan kebangsaan, tetapi faktor tertentu meningkatkan risiko anak. Ini mungkin termasuk:

• Jenis kelamin anak Anda. Anak laki-laki empat kali lebih mungkin mengalami gangguan spektrum autisme dibandingkan anak perempuan.
• Riwayat keluarga. Keluarga yang memiliki satu anak dengan gangguan spektrum autisme memiliki peningkatan risiko memiliki anak lagi dengan gangguan tersebut. Juga tidak jarang orang tua atau kerabat dari anak dengan gangguan spektrum autisme memiliki masalah kecil dengan keterampilan sosial atau komunikasi itu sendiri atau terlibat dalam perilaku tertentu yang khas dari gangguan tersebut.
• Gangguan lainnya. Anak-anak dengan kondisi medis tertentu memiliki risiko gangguan spektrum autisme atau gejala mirip autisme yang lebih tinggi dari biasanya. Contohnya termasuk sindrom X rapuh, kelainan bawaan yang menyebabkan masalah intelektual; tuberous sclerosis, suatu kondisi di mana tumor jinak berkembang di otak; dan sindrom Rett, suatu kondisi genetik yang terjadi hampir secara eksklusif pada anak perempuan, yang menyebabkan lambatnya pertumbuhan kepala, cacat intelektual, dan hilangnya penggunaan tangan yang disengaja.
• Bayi yang sangat prematur. Bayi yang lahir sebelum usia kehamilan 26 minggu memiliki risiko lebih besar mengalami gangguan spektrum autisme.
• Usia orang tua. Mungkin ada hubungan antara anak-anak yang lahir dari orang tua yang lebih tua dan gangguan spektrum autisme, tetapi penelitian lebih lanjut diperlukan untuk membangun tautan ini.

Komplikasi

Masalah dengan interaksi sosial, komunikasi dan perilaku dapat menyebabkan:

• Masalah di sekolah dan keberhasilan pembelajaran
• Masalah pekerjaan
• Ketidakmampuan untuk hidup mandiri
• Isolasi sosial
• Stres dalam keluarga
• Korban dan perundungan

Pencegahan

Tidak ada cara untuk mencegah autisme gangguan spektrum, tetapi ada pilihan pengobatan. Diagnosis dan intervensi dini sangat membantu dan dapat meningkatkan perilaku, keterampilan, dan perkembangan bahasa. Namun, intervensi berguna untuk semua usia. Meskipun anak-anak biasanya tidak mengatasi gejala gangguan spektrum autisme, mereka dapat belajar berfungsi dengan baik.

Diagnosis

Dokter anak Anda akan mencari tanda-tanda keterlambatan perkembangan pada pemeriksaan rutin. Jika anak Anda menunjukkan gejala gangguan spektrum autisme, Anda mungkin akan dirujuk ke spesialis yang merawat anak-anak dengan gangguan spektrum autisme, seperti psikiater atau psikolog anak, ahli saraf anak, atau dokter anak perkembangan, untuk evaluasi.

Karena kelainan spektrum autisme sangat bervariasi dalam gejala dan tingkat keparahan, membuat diagnosis mungkin sulit. Tidak ada tes medis khusus untuk menentukan gangguan tersebut. Sebaliknya, seorang spesialis dapat:

• Mengamati anak Anda dan bertanya bagaimana interaksi sosial, keterampilan komunikasi, dan perilaku anak Anda telah berkembang dan berubah dari waktu ke waktu
• Memberi tes kepada anak Anda yang mencakup pendengaran , bicara, bahasa, tingkat perkembangan, serta masalah sosial dan perilaku
• Hadirkan interaksi sosial dan komunikasi terstruktur kepada anak Anda dan nilai kinerjanya
• Gunakan kriteria dalam Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5), diterbitkan oleh American Psychiatric Association
• Sertakan spesialis lain dalam menentukan diagnosis
• Rekomendasikan pengujian genetik untuk mengidentifikasi apakah anak Anda memiliki kelainan genetik seperti Rett sindrom atau sindrom X rapuh

Pengobatan

Tidak ada obat untuk gangguan spektrum autisme, dan tidak ada pengobatan satu untuk semua. Tujuan pengobatan adalah untuk memaksimalkan kemampuan anak Anda untuk berfungsi dengan mengurangi gejala gangguan spektrum autisme dan mendukung perkembangan dan pembelajaran. Intervensi awal selama tahun-tahun prasekolah dapat membantu anak Anda mempelajari keterampilan sosial, komunikasi, fungsional, dan perilaku yang penting.

Rangkaian perawatan dan intervensi berbasis rumah dan sekolah untuk gangguan spektrum autisme bisa sangat banyak, dan kebutuhan anak Anda dapat berubah seiring waktu. Penyedia layanan kesehatan Anda dapat merekomendasikan opsi dan membantu mengidentifikasi sumber daya di daerah Anda.

Jika anak Anda didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme, bicarakan dengan para ahli tentang cara membuat strategi pengobatan dan bangun tim profesional untuk menemui anak Anda. kebutuhan.

Pilihan pengobatan dapat mencakup:

• Terapi perilaku dan komunikasi. Banyak program menangani berbagai kesulitan sosial, bahasa dan perilaku yang terkait dengan gangguan spektrum autisme. Beberapa program berfokus pada pengurangan perilaku bermasalah dan mengajarkan keterampilan baru. Program lain berfokus pada mengajar anak-anak bagaimana bertindak dalam situasi sosial atau berkomunikasi lebih baik dengan orang lain. Analisis perilaku terapan (ABA) dapat membantu anak-anak mempelajari keterampilan baru dan menggeneralisasi keterampilan ini ke berbagai situasi melalui sistem motivasi berbasis penghargaan.
• Terapi pendidikan. Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme sering kali merespons dengan baik program pendidikan yang sangat terstruktur. Program yang berhasil biasanya mencakup tim spesialis dan berbagai aktivitas untuk meningkatkan keterampilan sosial, komunikasi, dan perilaku. Anak-anak prasekolah yang menerima intervensi perilaku individual yang intensif sering menunjukkan kemajuan yang baik.
• Terapi keluarga. Orang tua dan anggota keluarga lainnya dapat mempelajari cara bermain dan berinteraksi dengan anak-anak mereka dengan cara yang mempromosikan keterampilan interaksi sosial, mengelola perilaku bermasalah, dan mengajarkan keterampilan dan komunikasi hidup sehari-hari.
• Terapi lainnya. Bergantung pada kebutuhan anak Anda, terapi wicara untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, terapi okupasi untuk mengajarkan aktivitas kehidupan sehari-hari, dan terapi fisik untuk meningkatkan gerakan dan keseimbangan mungkin bermanfaat. Seorang psikolog dapat merekomendasikan cara untuk mengatasi masalah perilaku.
• Pengobatan. Tidak ada obat yang dapat memperbaiki tanda-tanda inti gangguan spektrum autisme, tetapi obat-obatan tertentu dapat membantu mengendalikan gejala. Misalnya, obat-obatan tertentu mungkin diresepkan jika anak Anda hiperaktif; obat antipsikotik kadang-kadang digunakan untuk mengobati masalah perilaku yang parah; dan antidepresan mungkin diresepkan untuk kecemasan. Selalu perbarui semua penyedia layanan kesehatan tentang obat atau suplemen apa pun yang dikonsumsi anak Anda. Beberapa obat dan suplemen dapat berinteraksi, menyebabkan efek samping yang berbahaya.

Mengelola kondisi kesehatan medis dan mental lainnya

Selain gangguan spektrum autisme, anak-anak, remaja, dan orang dewasa dapat juga mengalami:

• Masalah kesehatan medis. Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme mungkin juga memiliki masalah medis, seperti epilepsi, gangguan tidur, preferensi makanan yang terbatas, atau masalah perut. Tanyakan kepada dokter anak Anda cara terbaik menangani kondisi ini bersama-sama.
• Masalah dengan transisi ke masa dewasa. Remaja dan dewasa muda dengan gangguan spektrum autisme mungkin kesulitan memahami perubahan tubuh. Selain itu, situasi sosial menjadi semakin kompleks pada masa remaja, dan mungkin ada toleransi yang kurang untuk perbedaan individu. Masalah perilaku mungkin menjadi tantangan selama masa remaja.
• Gangguan kesehatan mental lainnya. Remaja dan orang dewasa dengan gangguan spektrum autisme seringkali mengalami gangguan kesehatan mental lainnya, seperti kecemasan dan depresi. Dokter, ahli kesehatan mental, serta organisasi layanan dan advokasi komunitas dapat menawarkan bantuan.

Merencanakan masa depan

Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme biasanya terus belajar dan memberikan kompensasi untuk masalah sepanjang hidup, tetapi sebagian besar akan terus membutuhkan beberapa tingkat dukungan. Merencanakan peluang masa depan anak Anda, seperti pekerjaan, perguruan tinggi, situasi kehidupan, kemandirian, dan layanan yang diperlukan untuk mendapatkan dukungan dapat membuat proses ini lebih lancar.

Uji klinis

Pengobatan alternatif

Karena gangguan spektrum autisme tidak dapat disembuhkan, banyak orang tua mencari terapi alternatif atau komplementer, tetapi pengobatan ini hanya memiliki sedikit atau tidak ada penelitian untuk menunjukkan bahwa pengobatan tersebut efektif. Anda bisa, secara tidak sengaja, memperkuat perilaku negatif. Dan beberapa pengobatan alternatif berpotensi berbahaya.

Bicarakan dengan dokter anak Anda tentang bukti ilmiah dari terapi apa pun yang Anda pertimbangkan untuk anak Anda.

Contoh terapi komplementer dan alternatif yang mungkin menawarkan beberapa manfaat jika digunakan dalam kombinasi dengan perawatan berbasis bukti meliputi:

• Terapi kreatif. Beberapa orang tua memilih untuk melengkapi intervensi pendidikan dan medis dengan terapi seni atau terapi musik, yang berfokus pada pengurangan kepekaan anak terhadap sentuhan atau suara. Terapi ini mungkin menawarkan beberapa manfaat jika digunakan bersama dengan perawatan lain.
• Terapi berbasis sensorik. Terapi ini didasarkan pada teori yang belum terbukti bahwa orang dengan gangguan spektrum autisme memiliki gangguan pemrosesan sensorik yang menyebabkan masalah dalam menoleransi atau memproses informasi sensorik, seperti sentuhan, keseimbangan, dan pendengaran. Terapis menggunakan sikat, mainan pemeras, trampolin, dan bahan lain untuk merangsang indra ini. Penelitian belum menunjukkan terapi ini efektif, tetapi mungkin ada manfaatnya jika digunakan bersama dengan perawatan lain.
• Pijat. Meskipun pijat mungkin menenangkan, tidak ada cukup bukti untuk menentukan apakah pijat dapat meredakan gejala gangguan spektrum autisme.
• Terapi hewan peliharaan atau kuda. Hewan peliharaan dapat menjadi teman dan rekreasi, tetapi penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menentukan apakah interaksi dengan hewan dapat meningkatkan gejala gangguan spektrum autisme.

Beberapa terapi pelengkap dan alternatif mungkin tidak berbahaya, tetapi tidak ada bukti bahwa mereka membantu. Beberapa mungkin juga termasuk biaya finansial yang signifikan dan sulit untuk diterapkan. Contoh terapi ini antara lain:

• Diet khusus. Tidak ada bukti bahwa diet khusus adalah pengobatan yang efektif untuk gangguan spektrum autisme. Dan untuk anak-anak yang sedang tumbuh, diet ketat dapat menyebabkan kekurangan nutrisi. Jika Anda memutuskan untuk menjalani diet ketat, bekerjasamalah dengan ahli diet terdaftar untuk membuat rencana makan yang sesuai untuk anak Anda.
• Suplemen vitamin dan probiotik. Meskipun tidak berbahaya bila digunakan dalam jumlah normal, tidak ada bukti bahwa obat tersebut bermanfaat untuk gejala gangguan spektrum autisme, dan suplemennya bisa mahal. Bicarakan dengan dokter Anda tentang vitamin dan suplemen lain serta dosis yang sesuai untuk anak Anda.
• Akupunktur. Terapi ini telah digunakan dengan tujuan untuk memperbaiki gejala gangguan spektrum autisme, namun keefektifan akupunktur tidak didukung oleh penelitian.

Beberapa pengobatan komplementer dan alternatif tidak terbukti bermanfaat dan mereka berpotensi berbahaya. Contoh pengobatan komplementer dan alternatif yang tidak direkomendasikan untuk gangguan spektrum autisme meliputi:

• Terapi khelasi. Perawatan ini dikatakan dapat menghilangkan merkuri dan logam berat lainnya dari tubuh, tetapi tidak ada kaitan yang diketahui dengan gangguan spektrum autisme. Terapi khelasi untuk gangguan spektrum autisme tidak didukung oleh bukti penelitian dan bisa sangat berbahaya. Dalam beberapa kasus, anak-anak yang dirawat dengan terapi kelasi telah meninggal.
• Perawatan oksigen hiperbarik. Oksigen hiperbarik adalah perawatan yang melibatkan pernapasan oksigen di dalam ruang bertekanan. Perawatan ini belum terbukti efektif dalam mengobati gejala gangguan spektrum autisme dan tidak disetujui oleh Food and Drug Administration (FDA) untuk penggunaan ini.
• Infus imunoglobulin intravena (IVIG). Tidak ada bukti bahwa penggunaan infus IVIG memperbaiki gangguan spektrum autisme, dan FDA belum menyetujui produk imunoglobulin untuk penggunaan ini.

Mengatasi dan mendukung

Membesarkan anak dengan gangguan spektrum autisme bisa melelahkan secara fisik dan melelahkan secara emosional. Saran ini mungkin membantu:

• Temukan tim profesional tepercaya. Sebuah tim, yang dikoordinasikan oleh dokter Anda, mungkin termasuk pekerja sosial, guru, terapis, dan manajer kasus atau koordinator layanan. Para profesional ini dapat membantu mengidentifikasi dan mengevaluasi sumber daya di area Anda dan menjelaskan layanan keuangan serta program negara bagian dan federal untuk anak-anak dan orang dewasa penyandang disabilitas.
• Simpan catatan kunjungan ke penyedia layanan. Anak Anda mungkin melakukan kunjungan, evaluasi dan pertemuan dengan banyak orang yang terlibat dalam pengasuhannya. Buatlah file rapat dan laporan ini secara teratur untuk membantu Anda memutuskan tentang opsi pengobatan dan memantau kemajuan.
• Pelajari tentang gangguan tersebut. Ada banyak mitos dan kesalahpahaman tentang gangguan spektrum autisme. Mempelajari kebenaran dapat membantu Anda lebih memahami anak Anda dan upayanya untuk berkomunikasi.
• Luangkan waktu untuk diri sendiri dan anggota keluarga lainnya. Merawat anak dengan gangguan spektrum autisme dapat memberi tekanan pada hubungan pribadi Anda dan keluarga. Untuk menghindari kelelahan, luangkan waktu untuk bersantai, berolahraga, atau menikmati aktivitas favorit Anda. Cobalah untuk menjadwalkan waktu berduaan dengan anak-anak Anda yang lain dan rencanakan malam kencan dengan pasangan atau pasangan Anda - meskipun hanya menonton film bersama setelah anak-anak tidur.
• Cari keluarga lain dari anak dengan gangguan spektrum autisme. Keluarga lain yang berjuang dengan tantangan gangguan spektrum autisme mungkin memiliki saran yang berguna. Beberapa komunitas memiliki grup dukungan untuk orang tua dan saudara kandung dari anak-anak dengan gangguan tersebut.
• Tanyakan kepada dokter Anda tentang teknologi dan terapi baru. Peneliti terus mengeksplorasi pendekatan baru untuk membantu anak-anak dengan gangguan spektrum autisme. Lihat situs web Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit tentang gangguan spektrum autisme untuk materi bermanfaat dan tautan ke sumber daya.

Mempersiapkan janji temu Anda

Penyedia layanan kesehatan anak Anda akan memeriksa untuk masalah perkembangan pada pemeriksaan rutin. Sebutkan kekhawatiran yang Anda miliki selama janji temu Anda. Jika anak Anda menunjukkan tanda-tanda gangguan spektrum autisme, Anda mungkin akan dirujuk ke spesialis yang merawat anak-anak dengan gangguan tersebut untuk dievaluasi.

Bawalah anggota keluarga atau teman bersama Anda ke janji temu, jika mungkin, untuk membantu Anda mengingat informasi dan untuk dukungan emosional.

Berikut beberapa informasi untuk membantu Anda mempersiapkan janji temu.

Apa yang dapat Anda lakukan

Sebelum janji temu anak, buat daftar:

• Obat apa pun, termasuk vitamin, herbal, dan obat bebas yang diminum anak Anda, beserta dosisnya.
• Apa saja kekhawatiran yang Anda miliki tentang perkembangan dan perilaku anak Anda.
• Saat anak Anda mulai berbicara dan mencapai tonggak perkembangan. Jika anak Anda memiliki saudara kandung, bagikan juga informasi tentang kapan mereka mencapai pencapaiannya.
• Deskripsi tentang bagaimana anak Anda bermain dan berinteraksi dengan anak lain, saudara kandung, dan orang tua.
• Pertanyaan untuk diajukan dokter anak Anda untuk memanfaatkan waktu Anda.

Selain itu, ada baiknya untuk membawa:

• Catatan pengamatan dari orang dewasa lain dan pengasuh, seperti babysitter, kerabat dan guru. Jika anak Anda telah dievaluasi oleh ahli perawatan kesehatan lain atau intervensi awal atau program sekolah, bawalah penilaian ini.
• Catatan pencapaian perkembangan anak Anda, seperti buku bayi atau kalender bayi, jika Anda punya satu.
• Video tentang perilaku atau gerakan anak Anda yang tidak biasa, jika ada.

Pertanyaan untuk ditanyakan kepada dokter anak Anda mungkin termasuk:

• Menurut Anda, mengapa menurut Anda anak saya (atau tidak) mengalami gangguan spektrum autisme?
• Adakah cara untuk memastikan diagnosisnya?
• Jika anak saya mengalaminya memiliki gangguan spektrum autisme, adakah cara untuk mengetahui seberapa parahnya?
• Perubahan apa yang dapat saya lihat pada anak saya dari waktu ke waktu?
• Jenis terapi atau perawatan khusus apa yang dibutuhkan anak-anak dengan gangguan spektrum autisme?
• Berapa banyak dan jenis perawatan medis reguler apa yang akan dibutuhkan anak saya?
• Jenis dukungan apa yang tersedia untuk keluarga dengan anak-anak dengan gangguan spektrum autisme er?
• Bagaimana saya bisa mempelajari lebih lanjut tentang gangguan spektrum autisme?

Jangan ragu untuk mengajukan pertanyaan lain selama konsultasi.

Apa yang diharapkan dari dokter anak Anda

Dokter anak Anda mungkin akan menanyakan sejumlah pertanyaan. Bersiaplah untuk menjawabnya guna menyediakan waktu untuk membahas poin mana pun yang ingin Anda fokuskan. Dokter Anda mungkin bertanya:

• Perilaku spesifik apa yang mendorong Anda berkunjung hari ini?
• Kapan Anda pertama kali melihat tanda-tanda ini pada anak Anda? Apakah orang lain memperhatikan tanda-tandanya?
• Apakah perilaku ini terjadi terus menerus atau sesekali?
• Apakah anak Anda memiliki gejala lain yang mungkin tampak tidak terkait dengan gangguan spektrum autisme, seperti masalah perut?
• Apakah ada yang tampaknya dapat meredakan gejala anak Anda?
• Apa, jika ada, yang tampaknya memperburuk gejala?
• Kapan anak Anda pertama kali merangkak? Berjalan? Ucapkan kata pertamanya?
• Apa saja aktivitas favorit anak Anda?
• Bagaimana interaksi anak Anda dengan Anda, saudara kandung, dan anak lain? Apakah anak Anda menunjukkan minat pada orang lain, melakukan kontak mata, tersenyum atau ingin bermain dengan orang lain?
• Apakah anak Anda memiliki riwayat keluarga dengan gangguan spektrum autisme, keterlambatan bahasa, sindrom Rett, gangguan obsesif-kompulsif, atau kecemasan atau gangguan mood lainnya?
• Apa rencana pendidikan anak Anda? Layanan apa yang dia terima melalui sekolah?